Ein Experiment zur Förderung der Lernkultur

Wie würden wir arbeiten, wenn wir völlig frei wären? Wie können individuelle Autonomie und Teamzusammenarbeit optimal aufeinander abgestimmt werden? Brauchen wir Regeln und Richtlinien, um neue Arbeitsweisen zu installieren, oder sind gegenseitiger Respekt und situative Kommunikation stark genug als Vermittler? Genau diese Frage stellten sich die Initiatoren des "Future Work Experience" bei der Post. An … Weiterlesen Ein Experiment zur Förderung der Lernkultur

Vier Elemente, um aus Fehler zu lernen

In der Regel nutze ich meine Zugfahrt, um Artikel oder Blogbeiträge zu lesen. Dabei hoffe ich, etwas Neues für meine Arbeit zu lernen. Beispielsweise wie ich etwas besser oder anders machen könnte. Oder auch etwas, das meinen Horizont erweitert und mich auf neue Ideen bringt. Leider bleiben die meisten Beiträge auf einer sehr abstrakten Ebene, … Weiterlesen Vier Elemente, um aus Fehler zu lernen

Wie Lessons Learned in Teams effektiv und effizient geteilt werden können

Wie werden Lessons Learned in Organisationen und Teams effizient und effektiv geteilt? Eine Frage, zu denen ganze Bibliotheken gefüllt werden. Eine Frage, die im Sinne des «Wissensmanagement» einen ganzen Forschungs- und Praxisstrang begründet. Hierzu wurden deshalb nicht ganz überraschend schon viele interessante Dinge geschrieben. Aber genauso findet sich in der Literatur auch ganz viel Praxisfernes … Weiterlesen Wie Lessons Learned in Teams effektiv und effizient geteilt werden können

Empirische Erfahrungen zur Lernkulturentwicklung

In meinem Beitrag vom 9. Oktober 2016 bin ich vertieft darauf eingegangen, was Lernkultur ist und wie diese mit dem normativen Zielbild einer lernenden bzw. agilen Organisation zusammenhängt.  Wie die damals illustrierte Grafik aufzeigte (vgl. Abb. 1), lässt sich die lernende Organisation als präskriptive Lernkultur verstehen. Daraus entstand dann zum Abschluss des erwähnten Beitrags die … Weiterlesen Empirische Erfahrungen zur Lernkulturentwicklung

Generischer Massnahmenkatalog zur Lernkulturentwicklung

Kürzlich durfte ich im Rahmen der Einführungsveranstaltung zum Bildungsmanagement an der Universität St.Gallen ein Gastreferat zum Thema "Lernkulturentwicklung" halten. Nach einer Einführung, was Lernkultur ist und warum wir uns damit beschäftigen sollten (vgl. auch mein Blogbeitrag zu diesem Thema), ging es darum, wie Lernkultur erfasst und entwickelt werden kann. Da die Studierenden im Anschluss an … Weiterlesen Generischer Massnahmenkatalog zur Lernkulturentwicklung